Jugando a ser ...

 COCINERO

Tuve que aprender a cocinar cuando cumplí mi gran sueño de maestro joven: ir a trabajar a una escuela rural ( Quechuquina 1967). Para entonces, en mis jóvenes veintitrés años, había visto cocinar a mi madre, a mis hermanas, a mi hermano José y a María Luisa, mi cuñada, en el restaurante que tenían en Villegas 679; pero yo jamás había cocinado ni un huevo frito. ja ja

Me tenía que ir a trabajar a Quechuquina y allí no había restaurantes. Entonces le pedí a mamá que me explicara cómo se hacían las comidas más comunes. Nada de sus inolvidables capellettis con tuco de salsa de tomates, ni el tradicional keppe árabe, ni mucho menos sus zapallitos rellenos al horno. Empezamos por un sencillos guiso. El puchero era más fácil porque todo iba a la cacerola y a hervir se ha dicho. 

En este punto me acordé de algo que solía decir mi hermana Elisa: "Andaba al ruido de las ollas"era  para referirse a alguien que cocinaba con apuro ya fuese porque se le había hecho tarde o porque tendría visitas a comer. Qué lindo eso de tener visita a comer. Una costumbre que ojalá nunca se deje atrás por pasada de moda. 

Retomando el relato diré que Malque ( mi mamá)  me explicó que para el guiso debería comenzar rehogando una cebolla picada junto con el morrón, cinco minutos después agregar la carne picada, luego sal gruesa (una cucharada sopera) a continuación  los condimentos y finalmente  el guisante elegido, que podía ser arroz, fideos caracoles o moñitos, arvejas en lata o alguna otra legumbre previamente remojada. Hervir lo necesario, luego apagar la llama y dejar reposar cinco minutos . 

Y listo el pollo...¡Perdón! listo el guiso. 

Y así comencé a cocinar los miércoles al mediodía en mi recordada escuelita de Quechuquina, la provincial número tres. Bueno, pero me parece que algo les hace ruido a mis interesados lectores.

Sí claro - porqué los miércoles-, ¿acaso lunes y martes no comía? Si, comía las viandas que como parte de mi equipaje llevaba los lunes por la mañana, preparadas por mamá (Un beso al cielo, como se dice ahora) cuando partía a tomar la lancha de Parques Nacionales*, que me llevaría desde San Martín de losAndes a hasta el muelle de Quechuquina. Esas viandas era manjares,  preparados por ella, claro y podían ser empanadas, árabes o criollas; milanesas o algún trozo de carne asada al horno que hasta hoy me encanta deglutir a manera de  fiambre. Bueno, así aprendí a cocinar y, tanto progresé que cuando años más tarde fui a otra querida escuela rural , la de Hua Hum; habilité por mi cuenta el comedor escolar, porque decidí -con la partida, escasa por cierto,  que mandaba el Consejo- hacer el almuerzo para los chicos y para mi. Cosas  que pasaban en aquellos tiempos  en que nadie decía: " Eso a mi no me corresponde" ( Pero esa sería otra historia)   

* Me refiero a Parque Nacional Lanín, ya que antes que llegaran las lanchas de empresaen enhora buena que así haya sido pues s privadas el servicio en el Lago Lacar lo prestaba esa institución tanto para los pobladores como para los turistas en los veranos. 

** Actualmente, me comentan, porque estoy jubilado hace rato,que suele oirse  "No me corresponde" ; justo es decir que no solo pasa el ámbito de educación, también  en otros ámbitos: de la gigantesca y nunca bien elogiada Administración Pública...¿Aquí es que lloverán los cascotazos? vengan, me agacharé. je je.

 

Volver a cocinar, después de diecisiete años: 

Cuando volví a trabajar en escuelas del pueblo*  en septiembre del año mil novecientos sesenta y nueve después de haber estado dos períodos lectivos en Quechuquina;  y  diciembre del setenta y cuatro después de los cuatro años en Hua Hum; volví a vivir con mi familia y allí no necesitaba cocinar con mayor razón porque vivíamos en el mismo sitio del Restaurante de mi cuñada y de mi hermano.. En mil novcientos ochenta y dos, cuando el restaurante fue alquilado, mamá y yo nos fuimos a vivir a una casa que me cedió en comodato el Consejo de Educación**, en el barrio El Arenal, casa Número tres, con vista al santuario de la Virgen de la Montaña  y a la salida de la ruta a Hua Hum. Una vista panorámica bellísima que hacia la derecha se completa con la cancha de polo del ejército. Allí mamá cocinaba de modo que dejé tranquilas a las ollas, los guisos o los tallarines con tuco.

Volvería a verme en la necesidad de volver cocinar ( diecisiete años después)  en mil novecientos noventa y uno, al fallecer mamá y quedar viviendo en mi casa que habíamos habitado desde septiembre del ochenta y tres. Casa esta que compartí ocho años con mi madre, y enhorabuena que así haya sido pues el motivo de haber encarado el proyecto de tener una casa fue para brindarle comodidad a mamá.  

Seguramente el tener que cocinar me ayudó a estar entretenido, y fui aprendiendo a preparar otras  comidas, superando guisos y tallarines con tuco. En cuanto a pastas tendría mucho por aprender y así lo hice ya que constituyen mis platos preferidos, claro que con un vasito de vino tinto. Fui incluyendo en mi recetario: ñoquis canelones, lasagnas, capellettis, malfattis, pero nunca me atreví a amasar tallarines. 

*San Martín de los Andes, pcia del Neuquén.

** En razón que me desempeñaba como director en la Escuela Nro. 142ubicada en el citado barrio.

  El siguiente fragmento correponde al relato "Los senderos del amor" , el que se puede encontrar completo en el siguiente link: https://nelsur.blogspot.com/

XVII

Faltaba una parte de la verdad, porque las dos mujeres mayores sabían quién era el padre de Julio, más no se lo dijeron; tenían mucho temor de hacerle más daño con revelárselo. Sobre ello habían discutido a solas las tías. Rosa se inclinaba por decírselo pero María se negaba y pudo imponer su punto de vista; esperarían a que él mismo lo preguntase o para cuándo los acontecimientos así lo exigieran y fuera imposible seguir ocultándole la identidad del padre. La zozobra para ambas mujeres, pero mayormente para María, madre adoptiva de Julio, al que verdaderamente amaba como si lo hubiera parido, era  insoportable y venia a sumarse a la pérdida de su esposo. Si la pobre mujer hubiese tenido que decir qué cosa la angustiaba más, no habría podido decidirse por una de las cusas. Ambas la mortificaban por igual.

 

Julio se sentía en su aislamiento como alguien al que de pronto se le hundiera el suelo que pisaba y, por horas,  sitió como si estuviera cayendo en un oscuro precipicio sin siquiera extender sus manos para asirse a los bordes y, si no fuera tanta la confianza que tenía en esas dos mujeres, y en la verdad que acababan de revelarle, habría

pensado que le mentían, que por alguna extraña razón lo estaban torturando con una historia tan inesperada como absurda. De pronto, asumida a medias la pérdida de su padre, resultaba que era una doble pérdida, lo perdía como padre porque ahora sabía que no lo era y lo perdía del mundo familiar donde siempre había estado como su referente y sostén. Y quién era su tía Clara, solamente el nombre de una mujer que nunca había visto y de  quien no se hablaba en la familia. De pronto ese nombre de mujer, pasaba de ser una tía desconocida  a ocupar el lugar de Maria  como su verdadera madre. Lo mortificaba el engaño, y pensaba que no debería existir ninguna razón tan fuerte como para que  un ser inocente, y sintió lástima por si mismo, fuera tan terriblemente engañado, con la falsa creencia de que ese hombre y esa mujer le habían dado la vida, cuando no era así. En este punto tuvo que entender que habría algo mucho más poderoso que simplemente salvar el honor de la familia Benítez, incluyendo abuelos maternos y a la misma Clara. Por qué. Cuanto más lo pensaba era mayor su desazón. Y de tan intensos pensamientos, necesariamente surgió otro interrogante en su cabeza: Quién era su verdadero padre.

Tomó la decisión de alejarse de La Nueva, del pueblo mismo, tanto por vergüenza como para ir en búsqueda de una nueva vida, acaso sin pensarlo explícitamente se proponía buscar algo más…encontrar a Clara Benítez allá en la lejana capital de la provincia donde también se encontraba Emilse, esa jovencita amiga suya a pesar de que era hija del patrón.

Al segundo día del encierro de Julián, María, preocupada decidió insistir fuertemente desde la puerta cerrada del dormitorio y le habló fuerte para asegurarse que la escuchara: No se iría de allí mientras él no aceptara comer algo  y le avisó que le dejaría allí el mate, con la pava y unas tortas. Luego se alejó.

 

Fue al día siguiente que el joven dejó el encierro, y se acercó para hablar con María, entonces le hizo saber de su decisión de dejar la casa y salir a buscar su destino en otro lugar, lejos del sitio que fuera su lugar de crianza. Mayor fue la angustia de la mujer, quien se sentía muy desamparada por la muerte de Ramón y ahora ese hombre que había criado y al que amaba como su hijo, también la dejaría, a ella y a Teresa. Y se arrepintió de haberle revelado la verdad. Decidió ir al pueblo para hablar con su hija y con Rosa, abrigaba María el secreto deseo que entre las tres pudieran convencerlo de cambiar de actitud y seguir en La Nueva. 

 

Cuando Don Efraín se dirigió a la casa que el mismo les había cedido para vivienda de Ramón y María como capataz ; lo hizo con el propósito de saber de la  viuda de su fiel capataz y también de su hijo Julio. Le asombró no encontrar a nadie y cuando supo que habían partido al pueblo,  se propuso ir más para hablar con ellos. El patrón sentía un compromiso hacia la mujer y los hijos de quien había sido por tantos años un fiel servidor y muy especialmente lo movía ahora su especial afecto hacia el joven Julio. Convertido allí mismo en La Nueva en un eficiente mecánico y chofer. Y con esos pensamientos, y otros muchos que la muerte de un amigo ocurre, Don Efraín se volvió a su casa.

 

-Pero Julito, querido- le decía  la tía Rosa, -pensalo bien.

 -¿A dónde te vas a ir hijo? - le decía María, -Esperá un tiempo hasta que yo pueda acostumbrarme a la ausencia de Ramón.

También  Teresa reflexionaba: - En poquitos día nos quedaremos solas  las tres mujeres;  se murió papá. Se fue Santiago y ahora querés irte  vos, hermanito. Esperá, pensalo mejor, Julio, te lo pido por favor.

Y la respuesta de Julio sería descarnada, dolida, sincera: -Es que ya no me hallo aquí, siento verguenza. Todos van a saber que soy guacho de padre, que mi madre me dejó como a un perrito y que en veinte años he  vivido una identidad falsa. No...No puedo quedarme. Perdonen y hagan de cuenta que me fui como Santiago o que me he muerto como papá…¿ Qué digo papá?  Si ahora no tengo un papá. Y debió callarse porque no quería romper en llanto. Continuará.

La versión completa de los capítulos ya publicados, se pueden encontrar en el sitio:https://nelsur.blogspot.com/

 

“El valioso tiempo de los maduros”. De Mario de Andrade (Poeta, novelista, ensayista y musicólogo brasileño) Enviado por Vic desde Ávila, España.

Publicado por Biblioteca Popular Coronel Dorrego on 1 de octubre de 2009

Mario de AndradeRelatos cortosVic

“…Conté mis años y descubrí, que tengo menos tiempo para vivir de aquí en adelante, que el que viví hasta ahora...

Me siento como aquel chico que ganó un paquete de golosinas: las primeras las comió con agrado, pero, cuando percibió que quedaban pocas, comenzó a saborearlas profundamente.

Ya no tengo tiempo para reuniones interminables, donde se discuten estatutos, normas, procedimientos y reglamentos internos, sabiendo que no se va a lograr nada.

Ya no tengo tiempo para soportar absurdas personas que, a pesar de su edad cronológica, no han crecido.

Ya no tengo tiempo para lidiar con mediocridades.
No quiero estar en reuniones donde desfilan egos inflados.

No tolero a maniobreros y ventajeros.
Me molestan los envidiosos, que tratan de desacreditar a los más capaces, para apropiarse de sus lugares, talentos y logros.

Detesto, si soy testigo, de los defectos que genera la lucha por un majestuoso cargo.
Las personas no discuten contenidos, apenas los títulos.
Mi tiempo es escaso como para discutir títulos.
Quiero la esencia, mi alma tiene prisa.........

Sin muchas golosinas en el paquete...

Quiero vivir al lado de gente humana, muy humana.
Que sepa reír de sus errores.
Que no se envanezca con sus triunfos.
Que no se considere electa antes de hora.
Que no huya de sus responsabilidades.
Que defienda la dignidad humana.
Y que desee tan sólo andar del lado de la verdad y la honradez.

Lo esencial es lo que hace que la vida valga la pena.
Quiero rodearme de gente, que sepa tocar el corazón de las personas…..
Gente a quien los golpes duros de la vida, le enseñó a crecer con toques suaves en el alma.

Sí…. tengo prisa… por vivir con la intensidad, que solo la madurez puede dar.

Pretendo no desperdiciar parte alguna, de las golosinas que me quedan…
Estoy seguro que serán más exquisitas, que las que hasta ahora he comido.

Mi meta es llegar al final satisfecho y en paz con mis seres queridos y con mi conciencia.
Espero que la tuya sea la misma, porque de cualquier manera llegarás......"

De Mario de Andrade (Poeta, novelista, ensayista y musicólogo brasileño)

Enviado por Vic, desde ÁVILA, España.

ÁVILA es la ciudad donde se encuentran el patrimonio, la historia y el arte, la gastronomía, la fiesta y la mística, la cultura y la naturaleza. ÁVILA es ciudad antigua, medieval, de las tres culturas, del Patrimonio de la Humanidad, del Camino de la Lengua, de la Red de Juderías. ÁVILA es ciudad actual, que se une a la modernidad, a la calidad turística, al confort, al turismo accesible y social. Sólo falta que venga para comprobarlo. ÁVILA te abre las puertas.

Foto: El Poder de la Palabra http://www.epdlp.com/
El Poder de la Palabra es una web dedicada a la prosa poética, en ella encontrarás fragmentos de textos literarios, así como la biografía e imágenes de sus autores....Para acompañarte en la lectura podrás ver también... obras de arte, imágenes de edificios, composiciones clásicas, bandas sonoras y una selección de los más importantes premios 

LOS BUGA: reunión familiar

 Esta hermosa imagen de una sobremesa familiar tuvo lugar en Valcheta en 2017 o 2018, si alguien me ayuda con precisar el año, gracias.

De izquireda a derecha: Beto Carpintero, sobrino político; Zulema Mercedes Buganem de Direne, mi hermana Chola; Lidia Edith Direne, sobrina; Ariana Carpintero, sobrina nieta; Quien escribe; Emiliano Carpintero, sobrino biznieto, hijo de Gerardo Carpintero; Aquilina Zabaleta, cuñada; Eduardo Buganem, mi hermano Cholo; Marta Fuentealba, sobrina política; Jorge Eduardo Buganem.-De pie Griselda Ema Direne, sobrina, esposa de Beto Carpintero. Gerardo Carpintero, sobrino nieto, hijo de Griselda y de Beto carpintero.- Qué linda reunión.-

Cuando estos recuerdos  repaso, empaña y duele que ya no esté con nosotros, fisicamente digo, porque mas arraigado en nosotros su recuerdo, falta mi hermana Chola. Un beso al cielo.-

CATARSIS, lo que me duele de nuestra actualidad

Al pobre no le regales un pescado, ni  un kilo de papas ni media docena de huevos. Sino: enséñale a pescar, a sembrar, a criar gallinas. Así dignamente podrá saciar su hambre o parte de ella… Y quizás le quede algo para el trueque.

De niño, en mi escuela primaria, La Nro.15 "Benjamín Zorrilla, de Valcheta, uno de los hábitos que me inculcaron fue el hábito del ahorro, que se canalizaba por medio de la Caja Nacionl de Ahorro Postal.  Cada alumno tenía una Libreta de Ahorro, y se oficializaba por medio de Correos y Telecomunicaciones. La maestra , o el maestro (Siempre dispuestos) recibian las moneditas y a cambio daban al alumno una estampilla que este pegaba en un "boletín" y cuando se completaba ese boletín, supongamos de diez pesos, la misma escuela llevaba al Correo,  todas las libretas cada una con su boletín dentro, para que en ella pegaran una estampilla de diez pesos.-, más sello y firma del responsable. 

La intención  era buena, pero pasados los años todos los niños de mi época ( cursé mi primaria entre 1952 y 1958) solamente sirvió para que comprendiéramos que no había servido como ahorro porque la inflación, -que no sería tan alta como hoy en día- se había tragado las moneditas, las estampillas y solo sirvió como un recuerdo más del paso  por la escuela primaria.- 

La frase:

La frase del comienzo escrita en color, es un pensamiento japonés ( Cuánto tenemos para aprender de ese gran pueblo). s logicamente un concepto genérico. Por eso, para ser más claro agregaré que lo que debería enseñarse a los carentes de recursos, a los má necesitados, o pobres o en otros tiempos pasados se denominó "descamisados" podria ser cientos de habilidades o erramientas por ejemplo: oficios diversos: de mozos/as, cocineros/as, jardineros/as, carpinters/as, enfermeros/as, pintoras, os, mecánicos/as, y podría seguir enumerando por varios renglones o páginas. Pero digo: " A buen entendedor, pocas palabras" y a quien no quiera entender, para qué insistirle. La obsecación suele ser inherente a determinados cultores de ideologías y de religiones. También a "hinchas" del futbol argentino. 

( Voy a continuar con este texto...)

Al pobre no le regales un pescado, ni  un kilo de papas ni media docena de huevos. Sino: enséñale a pescar, asembrar, a criar gallinas. Así dignamente podrá saciar su hambre o parte de ella… Y quizás le quede algo para el trueque.

Hemos oído a un importante funcionario; disculpas y me corrijo: hemos escuchado al ciudadano, que “ocupa”  un importante cargo, decir: Los argentinos deben acostumbrarse a ahorrar en pesos. A ese  ciudadano y a todos los que viven de la política, a los economistas y demás  que ocupan importantes cargos estatales, también a los JUECES en general:  les PIDO ENCARECIDAMENTE   que: antes FRENEN LA INFLACIÓN; para lo cual deberán dar trabajo y reducir al mínimo los PLANES (prebendistas y adictivos) que se dan como lluvia generosa debilitando los recursos del ESTADO.    ( La cosa pública/ lo que es de todos). Basta de inventar  un nuevo PLAN SOCIAL para cada necesidad. Y los que ocupan cargos políticos cobren sueldos mínimos, no digo un sueldo mínimo que a la fecha  es de $16.875,-; sino hasta cuatro sueldos mínimos y por favor DEJEN DE ROBARLE AL ESTADO: en retornos, en licitaciones, en coimas, en “arreglos por debajo de la mesa”, no metan más la “mano en la lata”…Uds. Me entienden. Y, por favor, dejen de pelearse por sus mezquinos intereses personales.

¡VAMOS!  ciudadanos que ocupan cargos estatales ( Municipales, provinciales y nacionales ) y en empresas oficiales: UN POCO  DE PATRIOTISMO, imiten un poquito a SAN MARTÍN, a   SARMIENTO, a  BELGRANO  ,a  GUEMES ,Al doctor FAVALORO  ,al doctor MARADONA,  al PERITO FRANCISCO P. MORENO, al doctor ARTURO  H. ILLIA, al ex vicepresidente  ELPIDIO GONZÁLEZ,  a MARGARITA BARRIENTOS,  a la hermana MARTHA PELLONI y a  tantas y tantos argentinos patriotas; como los congresales  de 1816 que se jugaron por declarar la INDEPENDENCIA  a riesgo de sus propias vidas. Tengan un mínimo de DIGNIDAD Y AMOR por este -que fuera  en el pasado- GRAN PAIS, y entonces creceremos , el mundo confiará en nosotros y  entonces yo, Carlos Omar Buganem, maestro jubilado, confiaré y ahorraré en PESOS ARGENTINOS y posiblemente muchos otros ciudadanas/os lo hagan.  Gracias por leer esta página y ojalá LA PATRIA les pueda a gradecer a los y a las ciudadanas que ocupan cargos oficiales,  el haberla SALVADO. ( 24/12/2020)

Las flores de mi Jardín

 

NARCISOS, bellos y amarillos   NARCISOS, tempraneros y y alegres NARCISOS, 

siempre son los que llaman mi atención con su vivo color y me avisan que muy pronto 

será  PRIMAVERA , un renacer de la VIDA, del AMOR de la ESPERAZA.

NARCISO el del mito, el hermoso joven griego quien no correspondía a ninguno de

los amores que despertaba. Para castigarlo por su engreimiento, Némesis hizo que 

se enamorase de su propia imagen reflejada en una fuente, él jven no pudiendo 

separarse de esa imagen acabó por arrojarse al agua y donse se ahogara creció 

la flor hermosa , a la cual llamaron NARCISO.

DOMINGO FAUSTINO SARMIENTO. Modelo de estadista

Dice el Himno a Sarmiento, con razón: 

"Con la luz de tu ingenio iluminaste/

la razón en la noche de ignorancia.

El primer censo en el país lo mandó a hacer Sarmiento en 1869 a seis meses de haber asumido la presidencia.

-“Permiso señor presidente: aquí tiene los datos del censo…”

Sarmiento lee con atención: Población 1. 830.000 habitantes.

Analfabetos: 87% de esa población.

Llama a su secretario y le da la orden:

-“Esta tarde reunión de gabinete de ministros…”

Esa tarde:

-“Señores ministros : ante los primeros datos del censo voy a proclamar mi primera Política de Estado por un año: ¡Escuelas, Escuelas, Escuelas!

En su gestión de gobierno construyó 1.117 escuelas (una cada dos día contando sábados y domingos) entre ellas la Escuela Naval, más el Colegio Militar, más las primeras escuelas para Sordomudos, más  las primeras Escuelas Normale, más la compra de la flota de mar, más la compra de rieles, que eran en longitud más que la suma de todos los rieles de América, más el telégrafo a Chile, más el Código Civil redactado por Vélez Sarsfield, más el Banco Nacional, más el Observatorio Asrnómico, la Facultad de Ciencias Físicas y Matemáticas, el proyecto de Ley de Biblioteca Públicas, más…más y más…

Tres detalles:

1-     1-  Cuando inhuman su cuerpo en la Recoleta e 21 de septiembre de 1888, al despedir sus restos, Carlos Pellegrini dice: “Se va el cerebro más poderoso que haya producido la América.”

2-     2- Universidad Nacional de Córdoba. Presidente Nicolás Avellaneda (Presente en la ceremonia)

Lugar: Salón de Grados de la Universidad. Acontecimiento: Inauguración de la Academia Nacional de Ciencias que había sido dispuesta por Sarmiento en su presidencia. Invitado de honor: Sarmiento. Llega el momento de los discursos y se lo invita a hablar… Ya estaba medio sordo y lo primero que dice es:

-“Señores, veo en este salón de grados repleto, que no hay una sola mujer que nos acompañe, pero yo les auguro que dentro de un siglo, la Argentina en sus universidades va a tener más mujeres que hombres”.

     3-Cuando deja la presidencia , en el año  1874, se da cuenta que no tiene casa propia.       

              Se va a vivir con su hija Faustina, mientras tanto piensa cómo resolver su  situación.

              El único problema era que no tenía dinero para comprar una  vivienda. 

      

El mejor regalo

Cuando estoy ante la  vidriera de una librería , me agrada observar todo: cuadernos,  útiles de geometría, plasticolas, gomas de borrar, lápices de colores... Entonces mis recuerdos vuelan en el tiempo, hasta  muchos años atrás. Sí muchos, poco más de setenta...¡Siete décadas!

Mi siempre recordado tío Nader había viajado a Los Menucos, cada tanto hacía ese viaje a visitar a su hermano Nayib...quien vivía allá con su familia. Recuerdo a mi tío subiendo al tren. El tren impactaba  mi asombro infantil  por su tamaño, sonidos, ruedas de hierro, una cantidad de coches arrastrados por la enorme locomotora que encabezaba el convoy para  llevarlo por esas  vías del ferrocarril Roca hacia la línea sur. En el recorrido de doscientos kilómetros pasaría por pequeños pueblos y parajes: Musters, Nahuel Niyeo, Teniente Maza, Falkner, Ramos Mejía, Sierra Colorada, Ganzú Lauquén y finalmente Los Menucos. 

Aquella vez, la que recuerdo tan vívidamente, habíamos ido hasta la estación a despedirlo. Pero ese paseo no era frecuente, porque la chacra de la familia estaba a poco más de una legua de la estación Valcheta y no teníamos auto, solamente carruajes. El motivo de este relato es el regreso de mi tío, supongo que la visita a su hermano,  a su esposa María y a los hijos de ambos, habrá durado una semana. A su regreso, no tuve ocasión de ir a esperarlo a la estación.

 Mi sorpresa, cuando él llegó, fue el pequeño obsequio que me trajo en aquel viaje: una cajita de seis lápices de colores. Me emociono cada vez que recuerdo ese momento. Por qué lo hizo, por qué ese regalito.  El era un hombre muy observador y en alguna otra parte de estos recuerdos habré mencionado su interés por la tecnología. Pero aquí el motivo es esa pequeña cajita de humildes lápicitos de madera: el rojo, el azul y el amarillo; después aprendería que se los llama primarios. Más otros tres no tan vivos como son el verde, el marrón, y el que menos se usaba: el violeta. Supongo que mi tío me habría visto, entretenido en copiar letras de alguna revista, letras mayúsculas tipo  imprenta con algún lapíz negro que había en casa , sobre alguna hoja que mamá me habrá dado del bloc para escribir cartas que en esos tiempos  siempre había en los hogares. 

¿Hace falta recordar que no existían celulares? Pero igual se vivía.  

Cuántos garabatos  habré hecho en esos tiempos, no había escuela cercana y mucho menos jardín de infantes. Y ahora, a distancia de tantos años, estoy seguro que Nader Buganem, habrá sabido que ese regalito fue el mejor que pudo traerme aquella vez  al regresar de visitar a su hermano  Nayib en Los Menucos.                                     

PD: Y si las almas se comunican en algún plano sabrá que siempre le agradezco aquella cajita de seis colores, como le agradezco por las fotografías familiares de nuestra infancia y por la radio que escuchábamos alimentada por dos viejas baterías de automóvil que permitían a todos en casa escuchar programas de radio de Buenos Aires. A su memoria este humilde relato.

CIELITO DE LA INDEPENDENCIA

CIELITO DE LA INDEPENDENCIA 

                           Autor

    Bartolomé Hidalgo ( 1788-1822)

Si d e todo lo criado, 

es el cielo lo mejor, 

el “ cielo” ha de ser el baile 

de los Pueblos de la Unión. 

Cielo, cielito y más cielo, 

cielito siempre cantad, 

que la alegría es del cielo, d

el cielo es la libertad.

Hoy una nueva Nación en 

el mundo se presenta, 

pues las Provincias Unidas 

proclaman su Independencia. 

Para la versión completa ir al Sitio consultado:

http://biblioteca.clacso.edu.ar/clacso/se/20190906093448/Poesia_de_la_independencia.pdf

El autor:Bartolomé Hidalgo nació en Montevideo, en 1788, de humilde familia. A temprana edad debió trabajar, y se recuerda que estuvo en una casa de comercio del padre de Artigas

DIA DE LA INDEPENDENCIA

“Nos los representantes de las Provincias Unidas en Sud América, reunidos en congreso general, invocando al Eterno que preside el universo, en nombre y por la autoridad de los pueblos que representamos, protestando al Cielo, a las naciones y hombres todos del globo la justicia que regla nuestros votos: declaramos solemnemente a la faz de la tierra, que es voluntad unánime e indubitable de estas Provincias romper los violentos vínculos que los ligaban a los reyes de España, recuperar los derechos de que fueron despojados, e investirse del alto carácter de una nación libre e independiente del rey Fernando séptimo, sus sucesores y metrópoli. Quedan en consecuencia, de hecho y de derecho, con amplio y pleno poder para darse las formas que exija la justicia, e impere el cúmulo de sus actuales circunstancias. Todas, y cada una de ellas, así lo publican, declaran y ratifican comprometiéndose por nuestro medio al cumplimiento y sostén de esta su voluntad, bajo el seguro y garantía de sus vidas haberes y fama. Comuníquese a quienes corresponda para su publicación. Y en obsequio del respeto que se debe a las naciones, detállense en un manifiesto los gravísimos fundamentos impulsivos de esta solemne declaración. Dada en la sala de sesiones, firmada de nuestra mano, sellada con el sello del Congreso y refrendada por nuestros diputados secretarios”.

Francisco Narciso de Laprida, presidente. –Mariano Boedo, vice-presidente, diputado por Salta. –Dr. Antonio Sáenz, diputado por Buenos Aires. – Dr. José Darregueyra, diputado por Buenos Aires. – Dr. Fray Cayetano José Rodríguez, diputado por Buenos Aires. – Dr. Pedro Medrano, diputado por Buenos Aires. – Dr. Manuel Antonio Acevedo, diputado por Catamarca. – Dr. José Ignacio de Gorriti, diputado por Salta. – Dr. José Andrés Pacheco Melo, diputado por Chichas. – Dr. Teodoro Sánchez de Bustamante, diputado por la ciudad y territorio de Jujuy. – Eduardo Pérez Bulnes, diputado por Córdoba. – Tomás Godoy Cruz, diputado por Mendoza. – Dr. Pedro Miguel Aráoz, diputado por la capital del Tucumán. – Dr. Esteban Agustín Gazcón, diputado por Buenos Aires. – Pedro Francisco de Uriarte, diputado por Santiago del Estero. – Pedro León Gallo, diputado por Santiago del Estero. – Pedro Ignacio Ribera, diputado de Mizque. – Dr. Mariano Sánchez de Loria, diputado por Charcas. – Dr. José Severo Malabia, diputado por Charcas. – Dr. Pedro Ignacio de Castro Barros, diputado por La Rioja. – L. Jerónimo Salguero de Cabrera, diputado por Córdoba. – Dr. José Colombres, diputado por Catamarca. – Dr. José Ignacio Thames, diputado por Tucumán. – Fr. Justo Sta. María de Oro, diputado por San Juan. – José Antonio Cabrera, diputado por Córdoba. – Dr. Juan Agustín Maza, diputado por Mendoza. – Tomás Manuel de Anchorena, diputado de Buenos Aires. – José Mariano Serrano, diputado por Charcas, Secretario. – Juan José Paso, diputado por Buenos Aires, Secretario”.

Saint de Exupery, en la fecha de su nacimiento

                                Antoine Marie Jean-Baptiste Roger Conde de Saint-Exupéry​  
                                        Nació en Lyon  ( Francia) el 29 de junio de 1900

                                                   Siguen fragmentos del libro "Tierra de los Hombres" (1939)
   Las huellas me conducen a la madriguera ( de un zorro). El fénech está allí, oyéndome sin duda, espantado por el rumor de mis pasos. Le digo: "Zorrito mío, estoy perdido, pero es curioso, eso no ha impedido interesarme por tí..."
   Y permanezco allí, pensando, y me parece que el ser humano se adapta a todo. La alegría de un hombre no se ve ensombrecida por la idea de que dentro de treinta años tal vez morirá. Treinta años, tres días...Es una cuestión de perspectiva.
   Pero hay que olvidar ciertas imágenes...

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Entre los restos, Prévot ha descubierto milagrosamente una naranja. Nos la hemos repartido. Esto me conmueve aunque es muy poco cuando necesitamos veinte litros de agua.
...Acostado cerca de nuestro fuego nocturno miro esta fruta luminosa y me digo: "Los hombres no saben lo que es una naranja..." Y también: "Estamos condenados y esta certeza no ha echado a perder mi placer. Esta media naranja que sostengo en la mano me proporciona una de las alegrías más grandes de mi vida..." Me tumbo de espaldas, chupo mi fruta, cuento las estrellas fugaces. Heme aquí, durante un minuto, infinitamente dichoso. Y me digo todavía: "Sólo se puede adivinar cómo es el mundo en que vivimos si uno no se encierra en él". Sólo ahora comprendo el cigarrillo y el vaso de ron del condenado. Yo no entendía que aceptara esa miseria. Y sin embargo disfruta con ellos. Si le vemos sonreír pensamos que es un hombre valiente. Pero sonríe porque se bebe una copa de ron.  Nosotros no sabemos que su perspectiva ha cambiado y que de esta última hora ha hecho toda una vida humana.
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Obras de Antoine de Saint Exúpery

• 1926: El aviador
• 1928: Correo del Sur: Saint-Exupéry, A. . 
• 1931: Vuelo nocturno: Saint-Exupéry, A. . 
• 1939: Tierra de hombres: Saint-Exupéry, A. .  
• 1942: Piloto de guerra: Saint-Exupery, A.  
• 1943: El principito : Saint-Exupéry, A. . 
• 1944: Carta a un rehén: Saint-Exupéry, A.
• 1948: Ciudadela: Saint-Exupéry, A. . 
• 1953: Carnets.
• Un sentido a la vida.
• Cartas de juventud.
• Cartas a su madre.

El aviador y escritor francés Antoine de Saint Exupery  murió al ser derribado el avión que piloteaba  el 31 de julio de 1944 en el mar Mediterráneo, cerca de Marsella 

Día de la Bandera

El creador de nuestra Bandera Argentina, Don Manuel Joaquín del Corazón Jesús Belgrano, fue un verdadero patriota, un amante de la Patria naciente. El abrazó su causa y dejó las comodidades de la ciudad de Buenos Aires, donde pudo vivir cómodo  de sus honorarios de abogado o de algún cargo que le remunerase bien por sus servicios, para armarse y constituírse en soldado, en oficial de las noveles fuerzas militares para consolidar en los campos de batalla la nueva Patria, su amada Argentina. 

                Y no solamente dejó la comodidad de un futuro prometedor como abogado sino que dejó su salud por su vida difícil en campamentos y en campañas como la del Alto Perú dirigiendo a sus soldados, infundiéndoles el amor por la escarapela que había creado antes y por la Bandera celeste y blanca que hizo enarbolar por primera vez a orillas del río Paraná, donde actualmente se erige el Monumento a la Bandera en la ciudad de Rosario. Y les pidió a sus soldados que en prueba de lealtad a esa bandera, que simbolizaba a la Patria gritaran a una voz:  "¡Viva la Patria!"

                 A los cincuenta años después de su lucha intensa y participar en batalla en que sus ejército fuese derrotado como Vilcapugio y Ayohuma y de triunfos que contribuyeron a afianzar la libertad de la nueva nación, como Tucumán y Salta. En 1820, ya enfermo vuelve a Buenos Aires donde fallece, tan pobre que no contaba con dinero para pagar los honorarios de su médico y ante la total indiferencia de la autoridades. 

                 Sus últimas palabras fueron "¡Ay, Patria Mía!"

Villa Paur-En el Día del Vecino

Vivo desde 1983 en Villa Paur, uno de los barrios- vale aclarar que no es una villa precaria ni una toma- en San Martín de los Andes

Se le llamó así al tomar cierta importancia como barrio, en las afueras de nuestra ya reconocida ciudad, como una de las más bellas y atractivas para el turismo. 

El nombre Paur proviene del apellido de un primer vecino asentado en este sector, en el cual se asignaron terrenos,a manera de retribución por parte del ejército a varios de sus efectivos llegados en la primera época para poblar esta comarca.

Esta llamada Villa, está perfectamente demarcada, muchas familias viven aquí desde hace muchos años, algunas desde el principio y a las calles se le asignaron nombres de lagos de la región. Así tenemos calle Huechulafquen, la de mi domicilio; calles Nonthué, Ruca Choroy, Aluminé, Paimún, Traful y Meliquina.

En este día del vecino quiero recordar al ya desaparecido vecino don Matén Coronado, a quien conocí cuando a fines del año 1974 pasé a desempeñarme como director interino de la Escuela Nacional Nro. 142 "Juan Galo de Lavalle" por entonces funcionando en instalaciones del regimiento 4 de Caballería de Montaña, "Coreceros Gral. Lavalle". Y relaciono a don Matén Coronado con la mencionada escuela, porque era por entonces el presidente de laComisión Cooperadora, en razón que su hijo Eduardo, hoy vecino de Villa Paur, concurría a esa escuela. 

Don Matén Coronado, quien era carpintero, empleado de Parques Nacionales, junto a otros vecinos de Villa Paur, desempeñaron una tarea de gran ayuda para la escuela. Pero posteriormente les tocó una gran tarea de apoyo y colaboración fue cuando la escuela Nro.142 se mudó al nuevo edificio ubicado en el Barrio "El Arenal". Entonces había muchos elementos que conseguir y necesidades que satisfacer para el funcionamiento de la escuela: por ejemplo instalar estantes en los armarios de las aulas, ya que traían las puertas de los placares pero sin estantes; así mismo instalar percheros, que fueron de tablas lijadas con sus ganchos de metal que compró la cooperadoa, para que los niños pudiesen colgar sus abrigos o impermeables.Esa y otras actividase tomó a su cargo don Maten Coronado, con  dedicación y  el esmero que lo caracterizaba y por supuesto en forma totalmente gratuita, trabajando en días sábados o después de salir de su jornada diaria en la carpintería de Parques Nacionales. 

Los niños de hoy, los alumnos actuales de la Escuela Nro. 142 deberían conocer el nombre de este vecino que en forma silenciosa y desinteresada colaboró a la escuela donde por entonces se educaban sus papis, mamis o quizás sus abuelos o sus abuelas. Porque la inauguración del edificio escolar tuvo lugar el día 25 de mayo de 1976.

DIA UNIVERSAL DEL TRABAJO

Obra de Benito Quinquela Martín (Argentino) Quienes día tras día construyen casas, caminos, muebles, artefactos, quienes curan, enseñan, fabrican, cuidan, reparan, forjan, siembran, modelan, vigilan, hacen con su trabajo, merced a su esfuerzo, su salud, su saber, su habilidad y en definitiva su amor, un  aporte invalorable al bien común. Ellos/as son los trabajadores/as Y por tanto merecen ser felices día tras día hoy y todos los días.

   "Café": Obra de Cándido Portinari (Brasilero)      

El párrafo que antecede lo escribí inspirado en alguna frase de Constancio C. Vigil , escritor de libros infantiles a quien conocí por la revista Billiken, qué él fundara entre otras de la que fuera la famosa editorial Atlántida.

 
El trabajador ( o la trabajadora) de Lavandería: Obra de Henri de Toulouse Lautrec (Francés)

Una Navidad escolar, muy antigua

Una Navidad escolar, muy antigua.

Cuando vi llegar a la escuelita de Quechuquina, gente que había descendido de la lancha y cruzado el lago Lacar, proveniente de San Martín, entre quienes esperaba a mi cuñada María Luisa, a su hijito de apenas un año Emir José y a mi hermana del corazón Cesarea; no pensé que la otra persona de elegante traje sastre y anteojos oscuros era nada más ni nada menos que la inspectora general de enseñanza provincial, es decir mi superior jerárquica. ¡Sorpresa!

Así que enfrenté el momento, con la entereza de quien entiende que no está haciendo nada reprochable. Claro que ese era mi criterio pero desconocía si lo compartiría mi superiora. 

Desde dos semanas antes, con apoyo de los padres y vecinos, habíamos accionado para contar ese día con lo necesario a fin de ofrecer a los niños aquella fiestita navideña que en la escuela rural adquiría para ellos mayor relevancia que en las urbanas.

Lo que no esperábamos docente y alumnos era que ese último día hábil, viernes por añadidura, llegase a visitar la escuela la Inspectora.

Seguramente la señorita inspectora general, esperaría encontrarnos en clase convencional resolviendo cálculos matemáticos, leyendo temas de historia o quizás confeccionando un mapa de la provincia. Es decir que para ella, lo que ocurría ese día en la escuelita habrá sido también una sorpresa porque en lugar de cálculos, mapas o lecturas del manual Kapeluzs o del Estrada,  se dio inicio a la actividad con el Himno Nacional que sonó desde el pequeño tocadiscos a pilas, obsequio de mi hermano José. Después siguió el canto de villancicos y alguna comedia que habíamos ensayado con mis alumnos para deleite de papis y mamis.

En un rincón del aula un pino, que no fue difícil conseguir en Quechuquina, adornado con figuritas de papel glasé y cadenitas de papel crepe formando guirnaldas  confeccionados  por los chicos, completaban la ambientación navideña. 

Como cierre del festejo se sirvió el refrigerio que, ese día, en lugar del habitual mate cocido y pan con mermelada, consistió en jugo de naranjas y pan dulce, mas algunas golosinas conseguidas en donación.

Rememorando: cuando la señorita Zeinab Alé, quien era una reconocida y prestigiosa docente neuquina y en esos momentos funcionaria,  a  la que yo sólo conocía por su firma en las circulares,  se presentó anteponiendo a su nombre la mención del  cargo que ejercía, supe que estaba jugado... Acaso peligraba  mi futuro en esa escuelita; entendí que en esa jornada, casi en vísperas de la navidad, podía ser quizás objeto de un informe negativo, acaso una sanción o reprimenda que pesara como una severa falta en mi foja de servicios.

A pesar de la sorpresa disfruté junto a los padres y a mis alumnos de aquel evento tan sencillo como significativo; era nuestra escuela y nuestro cierre de clases. 

Al despedirse la inspectora, habiendo dejado en el libro respectivo un informe elogioso, me volvió el alma al cuerpo, como se dice. 

Y bueno, después tuve una feliz navidad y un reparador receso escolar que imprimió un nuevo impulso a mi entusiasmo de joven maestro de escuela rural. 
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Anuncio: Hoy ( 7/1/2020)  inicié un relato que se publicará cada martes, en el blog:  https://nelsur.blogspot.com.