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viernes, 18 de noviembre de 2011

El teatro para niños.

El teatro para niños proyecta cada vez con mayor fuerza su presencia en el mundo de la cultura infantil. Se ha convertido en una herramienta de aportes invalorables. De una forma inmediata y amena, conecta al niño con el mundo del arte y le abre las puertas de la sensibilidad estética; de la reflexión; de la capacidad de emocionarse, reírse y llorar; de comprender diferentes visiones de la vida y del mundo. A la par que los divierte, va desarrollando en los niños una formación humanista que los torna seres más nobles y sensibles.

Imágenes del estreno de la obra "¿En cuánto tiempo se derrite un cubito?"

Bastet la gatita que salvó al cubito de hielo proveniente de un milenario glaciar.

Jerónimo, el personaje intentando un paso de baile. 
Concurriendo a  ver una obra de teatro los niños conocen en lugar que seguramente despertará su interés. .  
                               El teatro permite establecer vínculos entre las personas: aquí: el autor de la 
                               obra: Alejandro Finzi, la directora y diseñadora de la puesta en escena: Eleonora
                               Arias y quienes dimos vida a los personajes: Barbi Carracedo y yo.

lunes, 27 de diciembre de 2010

ANIVERSARIO.................................Con emoción y añoranzas

VALCHETA, donde nacen, viven,sueñan, rabajan, sufren,crecen, festejan,aman,mueren y perduran en el recuerdo tantos seres; como en tantos otros lugares el maravilloso mundo. Pero no es "un lugar como tantos", es el lugar de los que allí nacimos pero, es más "su lugar" para los que allí decidieron seguir


                                               Plaza Gral Roca, en Valcheta         



viviendo.
A propósito de los lugares en dónde cada uno nace y la conformidad o no que cuando uno crece, siente por ese lugar que le asignó el destino; hay una dura y atrapante novela titulada "LA CORDILLERA DEL VIENTO" de Carlos Mazzanti, que ocurre en un lugar inhóspito del norte neuquino, uno de sus personajes dice refiriéndose a la dureza de la tierra y el clima, que "toda la gente no puede ( ni debe, ni desea )  irse de todas partes" lo que implica la fatalidad de aceptar ese sitio que por nacimiento le corresponde, a pesar de lo  inhóspita, dura y de escasos recursos que allí, la tierra sea.


Valcheta tuvo un tiempo de magníficas chacras, donde inmigrantes,seguramente incentivados por los gobiernos de principios del siglo pasado, llegaron allí y con la bendición que significa el AGUA del arroyo que da nombre al pueblo, habrán sudado de verdad la “gota gorda” para transformar el valle ancho y fértil. Después , seguramente y como sucedió en tantas partes : intereses creados o bien porque allí no se juntaba el dinero a paladas como pasa hoy con la soja, por ejemplo, los incentivos cesaron y, hasta algún equivocado ingeniero o algún planificador de la lejana capital, dipuso que había que ahondar el cauce del arroyo y con esa movida se terminaron de morir de sed, a orillas del propio cauce los frutales de aquella chacra que añoro en tantos de estos recuerdos.

En fin, así son las cosas. Y… a qué vienen estos comentarios, bueno es que un día como hoy, de muuuuchos años atrás, a mi vida adolescente , le dieron un golpe de timón, o de volante o de riendas; claro, sí de riendas dejamos, es más acorde a la “tracción a sangre” que era la única que teníamos en La Chacra, y merced a ese golpe de riendas yo pasé a vivir en San Martín, en los Andes que hasta entonces sólo eran una línea que servía de límite entre nuestra Argentina y el vecino Chile, en los mapas que me habían mostrado mis maestros de la escuela Nº 15 “Benjamín Zorrilla” de Valcheta. Y bueno, aquí estoy, pasaron 52 años; y otra vez , sin desmerecer mi lugar de nacimiento, digo a quien corresponda: GRACIAS.


Nota: en este blog, el 28/12/08 ya escribí al respecto; y mi sobrina Noemí, la que más ha seguido este Asteroide B612 , a juzgar por sus comentarios, que mucho agradezco, escribió uno en aquella oportunidad que, sin su permiso pero, con disculpas, agrego a continuación.- Cariños a todos, paz y ventura. Y Un Muy propicio nuevo año 2011.-


Hayyyyyy Tio! anoche nos juntamos a cenar y lloramos recordando esto que contas y hoy me toca llorar de nuevo al verlo plasmado en tu espacio, de alegria porque seguramente pudiste concretar sueños que en tu Valcheta natal hubiese sido imposible, o tal vez no, quien sabe.....y de tristeza o nostalgia porque, como te dije otras veces, me hubiese gustado compartir cosas con vos y con mi abuela, que la distancia nos impidio, pero bueno, asi se dieron las cosas y como decimos los creyentes, Dios sabe porque. Espero verte muy pronto, nos hace falta ese contacto, un beso enorme, desde tu pueblo natal, tu sobrina Noemi (Mimi)

Gracias Noemí. Un beso a vos y a los tuyos. Ya los visitaré y te comprometo  a que también ustedes se lleguen por este, mi asteroide actual.-




Arroyo Vlcheta atraviesa el valle y aquí , a manera de un cuadro
bellamente coloreado, en su paso por la ciudad.

domingo, 7 de noviembre de 2010

Canciones y poemas:

Aprendidos en La Chacra de boca de mamá:


Agua, San Marcos,

Señor de los charcos,

para mi triguito

que está muy bonito;

para mi cebada

que ya está granada;

para mi melón

que ya tiene flor.




¡Qué llueva, qué llueva!

La vieja está en la cueva,

Los pajaritos cantan

La vieja se levanta.

La Chacra: inicios

Fortunato vino del líbano a ls catorce años, junto con Nader, su primo hermano que era mayor...ambos trabajadores y honestos hicieron una opción que me enorgullece. Opción que seguramente privó a la familia de un mejor pasar en lo económico pero que me enorgullece porque optaron por el noble oficio de labradores de la tierra.


Cabe decir que en un primer momento , a su llegada a Valcheta , se instalaron con negocio de panadería que luego vendieron. Sin ánimo de desmerecer el rol del comerciante, siendo la Argentina un país agrícola ganadero y siendo el del labriego un trabajo tan noble, creo que la opción por ser chacareros ennoblece su memoria.


Alameda, las cortinas de álamos , para reparo estaban en todas las chacras; qué lindo era, de niños caminar descalzos en un otoño como el de la imágen, pisando y revolviendo las frescas hojas doradas de los álamos.

La chacra como medio de subsistencia
El Comienzo:
En lo que se refiere al aspecto fundacional de nuestra chacra hay un hecho importante que nunca supe de chico, ni de joven y que hace pocos años, dos o tres antes de partir, me relató mi hermano Beto.

Cuando Papá y el Tío Nader decidieron hacerse chacareros ello significaba recibir tierras fiscales; bueno, el caso es que supieron con muy poco margen de tiempo –cuarenta y ocho horas más o menos- que un delegado del gobierno pasaría por la comarca para verificar si los colonos contaban con los requisitos. Esos requisitos consistían en :una vivienda de dos ambientes, techada y una hectárea de terreno alambrado. Qué hacer, contaban con sólo 48 horas. Pues lo hicieron ...¡En una noche! Con la ayuda de buenos vecinos, gente labriega como ellos. Trabajaron toda una noche alumbrándose con faroles a kerosene y; al día siguiente el delegado del gobierno pudo verificar que allí estaban la vivienda y el campo alambrado de los “turcos Buganem”...(¡)

martes, 29 de septiembre de 2009

El natalicio dela "Abuela Malque"


Hoy sería su cumpleaños.
Para mí y mis hermanas /os fue
mamá...Pero, con el paso del tiempo y la llegada de los nietos/as; con gente que la fue conociendo ya radicada en San Martín, más el plateado de sus canas que la fueron embelleciendo en su digna vejez, pasó a ser "la abuela Malque"...
Así la llamaban vecinos, conocidos, clientes asiduos del mercadito y después del restaurante que tuvo José en la calle Villegas.
Así la llamaban sus nietos y los amiguitos de los nietos y nietas.

Para mí fue la mejor madre que pude haber tenido y, por eso le agradezco siempre a Dios.
Nos trajo al mundo , fuimos siete hermanas/os, nos crió en la humildad pero con tanto amor y habiendo enviudado tempranamente cuando nuestra hermana mayor tenía 15 años. Y tuvo la fortaleza de seguir ella y mis hermanos mayores manteniendo unida la familia.
Por ser el único soltero y el menor, me tocó estar a su lado en sus años de ancianidad y hasta el día en que su vida terminó. Ello fue para mí el mayor privilegio acompañarla cuando más necesitó de su hijo, el más chico; el que tal vez fue un error inesperado como suele decirse , ya que llegué ocho años después de su anterior hijo. Gracias mamá, gracias al destino. Mi recuerdo de todos los días.

miércoles, 16 de septiembre de 2009

Mi Secundario:




Todo lo que narro se refiere al lapso de tiempo en que cursé mis estudios secundarios: 1959 a 1963.-

El colegio ( Sonaba raro instituto, término hoy tan usual para denominar casas de estudio) al que para simplificar llamábamos por su sigla :ISSMA, creado por iniciativa de un grupo de padres de alumnos, era adscripto a la enseñanza privada. Hasta que se oficializó, dependíamos del colegio nacional de Bariloche,

como una institución tutora. La sigla significa: Instituto Secundario San Martín de los Andes

Una Comisión integrada por algunos de esos padres, figuraba como la dueña del colegio, a la manera de un a institución privada. Claro que el fin no era comercial sino para satisfacer una necesidad, que los adolescentes no tuviésemos que irnos a estudiar a otras ciudades. No se cobraba arancel.

Entre esos padres que gestionaron y llevaron adelante la institución: recuerdo a la Sra. Telma de Teberna , al Sr. Aníbal Ragusi, al Dr. Rubén Romanos, a Juan Decembre.

Cuando ingresé, el colegio había tres secciones: primero a tercer año y Funcionaba en el edificio de Bomberos Voluntarios, donde está actualmente dicha institución. Nosotros recibíamos clase en una construcción de madera. En otras construcciones del mismo material y de dimesiones mínimas estaban la dirección y la secretaría. Los cursos segundo y tercero funcionaban en dos dependencias del edificio principal de Bomberos.

El dictado de las materias durante el año estaba a cargo de profesores del instituto. Para los exámenes de diciembre venían los profesores desde Bariloche en tanto que, en marzo, debíamos ir a rendir allá. Entonces el mismo colegio o la Comisión Protectora organizaba el viaje de los alumnos acompañados por dos personas del instituto y… ¡Allá íbamos! Con nuestra carga de saberes, dudas, expectativas, nervios, emociones. Era un lindo paseo a pesar del motivo del viaje. Esa experiencia yo la viví solamente en el primer año. Después parece que la oficialización de los cursos se fue haciendo más ágil y desde segundo rendíamos acá, con nuestros propios profesores. Era un festejo cada vez que llegaba la noticia que el año vanguardia había sido oficializado.